《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是高校思政必修课，是系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、严密逻辑和丰富内涵的关键课程。通过集体备课凝聚集体智慧，不断推进用学术讲政治教学改革，全面提升教学质量和水平，这是河南城建学院马克思主义学院落实落细党的二十大精神的重要教学举措，取得了提高教学质量和深化对习近平新时代中国特色社会主义思想认识的双重效果。
3月14日下午，全校《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教师在和谐校区1#教学楼404教研室开展集体备课。承担专题讲授任务的16位教师作了发言，马院领导逐一点评作了指导。集体备课主要目的在于：帮助教师精准把握课堂教学的政治关、学术关。把好政治关即帮助教师以党的文献、领导人重要讲话为依据，把中央精神完整准确地予以宣讲，不任意取舍，不随意附加。把好学术关，即让教师运用学理框架把理论逻辑讲深讲透，使引用的文献资料权威准确，确保教学严谨规范。
集体备课会上，大家一致认为，应提纲挈领、概括集成性地重点阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景（为什么）、科学内涵（是什么）、历史地位（怎么样）等基本问题和重大问题。比如，要以“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面主要成就”为核心内容，抓住“中国特色社会主义”、“新时代”两个关键词，从习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点、价值立场、发展动力、政治保障等方面展开，把新的理论成果纳入概论课授课全过程。
与会全体教师形成强烈共识：关于《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》这门课，不仅要讲知识，更要讲思想，不仅要讲出学理性，更要讲出思想性、政治性。这个任务非常艰巨。当前和今后一个时期，马克思主义学院将《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课持续作为一项基础工程、战略工程，奋力推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”。
